Deze zin prijkt op een document in onze lerarenkamer. Een visuele voorstelling die de eigen-heid van het SLC in Bilzen toont, lag immers klaar voor de inspecteurs van de doorlichting bij de start van dit [...]
Het boek ‘100 redenen om leraar te worden’ werd de afgelopen weken op verschillende plekken voorgesteld. Het werk van Brigitte Vermeersch en Greet Decin zoekt de magische kracht van leraren en laat honderden lesgevers zelf [...]
Met een seintje van mijn directie deze zomer over een aangekondigde doorlichting en meteen heel veel aanvragen voor vormingen, werd de start van mijn schooljaar meteen een stevig verhaal. Mijn lesopdracht in het SLC in [...]
Januari 2022 Wat een maand in het onderwijs! Ik en velen met me konden dit jaar maar aarzelend starten op school. Welke collega’s weer zien? Hoeveel leerlingen present? Welke maatregelen verander(d)en? Wat met uitstappen? Kunnen [...]
In de aanloop naar het nieuwe werkjaar 2021-2022 beweegt er heel wat: klaslokalen worden klaargemaakt, leerlingen in groepen verdeeld, schoolopdrachten samengesteld, lessenroosters in elkaar gepuzzeld, lerarenkamers gepoetst, overlegmomenten ingeroosterd, beleidsafspraken gemaakt, nieuwe leerkrachten rondgeleid, [...]
Voorbeeld van veerkracht Is elke leerkracht even veerkrachtig? Kan elke onderwijsprofessional even snel schakelen en zich wendbaar bewegen in coronatijd? Spelen de vele onzekerheden voor elke kleuterleraar of docent een even grote rol? Het antwoord [...]
Sterktes van leerkrachten boven water De voorbije weken werd het onderwijs serieus door elkaar geschud. Op afstand lesgeven en zorgen voor leerlingen, voor velen een bijzonder grote uitdaging. Nooit eerder werd dit gevraagd aan leerkrachten, [...]
Leerkrachten tuimelen in coronatijd We worden als leerkracht uitgenodigd om het leerproces van onze kleuters, leerlingen, studenten en cursisten van op afstand uit te zetten. Niet evident. We zijn dit niet gewoon. Er wordt heel [...]
Het onderwijs is de boeiende en erg specifieke werkcontext van duizenden Vlaamse leerkrachten. Hoewel het duidelijk is dat elke school een eigen verhaal schrijft en er geen twee onderwijsprofessionals dezelfde zijn, lijkt de nood aan [...]
https://www.klasse.be/179673/leraren-bij-de-loopbaancoach/
